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研究科学理论，传播科学思想，是党的理论工作者崇高的使命。江泽民总书记提出“三个代表”的要求后，广大理论工作者以对党的事业高度负责的科学态度，学习、研究和传播着这一重要思想。武警指挥学院政治理论学科部主任、硕士生导师马铁军，正是其中的一员。
去年年底的一天，从武警指挥学院政治理论学科部传来令人欣喜的消息：马铁军率领学科部全体教员，经过几个月的艰苦努力，建起了“三个代表”文献数据库。全院师生聚集在学院阶梯式教室，观看“数据库”的演示。演示结束，学院领导激动地拉着马铁军的手说：“你们为传播‘三个代表’重要思想，做了一件大好事。”
作为一名政治理论教员，马铁军具有敏锐的政治意识和高度的责任意识。他深刻认识“三个代表”重要思想对我们党在新形势下发展和建设的重大意义，自觉地把学习、践行、传播“三个代表”作为自己的神圣职责。他留意收集、摘抄、复印所能见到的有关“三个代表”重要思想的文章、资料，及时组织学科部教员学习、研究，引导大家不断加深对“三个代表”思想内涵的理解。为了激发教员们学习、研究“三个代表”的热情，他将《理论与现代化》杂志的部分编辑邀请到学院，发起组织了一次“三个代表”学术研讨会。学科部的教员人人撰写学术文章，在研讨会上进行交流，其中５篇学术文章在《理论与现代化》杂志发表。
随着全党、全军学习、研究“三个代表”活动的步步深入，学院内时常有人向马铁军索取有关资料。一次，一名学员找马铁军复印资料，临了客气地说：“要是有一套较为系统的文集，就不用老麻烦您了。”这给了马铁军一个启示：如果能将有关“三个代表”的学习资料汇集起来，建立一个文献数据库，让全院人员在局域网上查询，不就能方便大家学习、进一步促进学习的深入吗？马铁军的想法，得到学科部全体人员的响应。于是，在去年那个酷热的暑假里，学科部全体人员放弃休息，每天坐在电脑前不停地敲击着键盘，有时甚至通宵达旦。建数据库、制作网页涉及诸多技术问题，可全学科部没有一个精通电脑技术的，他们就边学边干，碰到难点再请专家指教。一天上午，马铁军为了制作一张彩图，折腾了大半天也不理想。到了中午，他忘了吃饭，一直埋头制图。图制作好了，他才感到由于在电脑前坐得太久，饿得心里发慌，浑身发软，双手在键盘上直打哆嗦。尽管如此，马铁军也没有放下手上的工作。制图、打字不成了，他就躺靠在椅子上，调出电脑中的资料边浏览边构思……
就这样，容纳８００余万字、上千篇文章的“三个代表”文献数据库建成了。那每一个字符、每一幅构图，无不凝聚着马铁军及其同事们的心血。
去年８月，马铁军应邀出席由解放军总政治部召开的全军院校学习“三个代表”理论研讨会。会上，他结合学院的实际，介绍了让“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想的成功实践，并提出开设“三个代表”专业课的设想，引起了总政领导和与会专家的关注。
“作为一名党的教育工作者，研究、学习不是目的，传播党的先进理论才是我们的追求和神圣职责。”马铁军在工作中总是这样要求自己。他是武警部队最早被破格提拔的年轻副教授，当时只有３３岁。早在南开大学就读时，他就系统研读了近百部马列专著，奠定了他一生信仰马列、追求真理的根基。从他举起右手向党宣誓成为一名共产党员的那一刻起，他就决心把自己的一切乃至生命都奉献给党，努力做一名党的理论的忠诚捍卫者和传播者。马铁军从事政治理论教学２０余年，先后被评为武警部队优秀教员，获得全军“军队院校育才奖”金奖，并荣立二等功。
改革开放之初，面对“马列主义过时”的论调，马铁军埋头苦读，写下几万字的读书笔记。他走上三尺讲台，坚定地对学员说：马列主义没过时，毛泽东思想的旗帜不能丢，改革开放是中华民族复兴的大道！当东欧剧变，社会上再度出现杂音之时，马铁军在对邓小平著作以及关于东欧剧变的学术文章、背景材料进行潜心研读之后，用大量事实向学员阐明：有中国特色社会主义前途光明！
江泽民总书记“三个代表”的论述发表后，马铁军立即组织学科部学习研究，并撰写出８讲２０余万字的讲义，在课堂上向学员宣讲。江总书记“七一”讲话发表后，正值武警部队师以上干部理论集训班在学院举办，他立即修改、调整讲稿，为师以上干部增开“三个代表”专题讲座。
为了让学员深入理解“三个代表”重要思想，马铁军不辞劳苦，深入天津市一家家企业调查研究，为学员开辟社会实践课堂，让大家亲身体验改革开放给国家带来的巨大变化，加深对“三个代表”思想的理解。在仅有万人而年产值超过４亿元的小站乡，学员们分享了过着小康生活村民的喜悦；在天津摩托罗拉公司，学员们体验到外企在发展的同时，在技术引进、管理、就业以及税收等方面给天津带来的诸多贡献……每次社会课，马铁军都要针对课堂上学员没有吃透的问题和难点、疑惑，进行专题答疑解惑，先后为学员举办“三个代表”专题讲座１４场，使“三个代表”真正进入每一位学员的心中。
马铁军２０年如一日，把马克思主义作为最高信仰，把传播科学理论作为崇高使命，把教书育人作为毕生追求。他总是孜孜不倦地学习、钻研，也乐于与同行们进行交流。
去年１０月的一天，武警福州指挥学校政教室主任朱梅贵慕名走进天津武警指挥学院，向马铁军求教“三个代表”进入课堂的经验。马铁军热情接待，专门抽出两天时间带客人参观，为客人演示“三个代表”文献数据库，并将他和同事的部分讲稿复制一套，交给来人。朱梅贵“满载而归”，他和马铁军从此成了莫逆之交。石家庄武警指挥学校一位姓崔的教员，利用假期来天津与马铁军探讨“三个代表”进入课堂问题，离开时马铁军将成摞的备课教案和资料相送，使这位教员深受感动。马铁军说：“‘三个代表’是推进我们事业发展的强大理论武器，参加学习和研究的人越多越好，传播得越远越好！”
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